Уроки музыки 2 класс

Урок музыки

17.05.2022

Д/З Посмотреть  фильм, ответить письменно на вопросы

 Тест В.А.Моцарт ( написать номер вопроса, ответ - буква)

1. Вспомните, пожалуйста, полное имя Моцарта:

а Вольфганг Амадей Моцарт;

б Людвиг ван Моцарт;

в Сергей Сергеевич Моцарт.

2. К какой категории относится В.А. Моцарт?

а композитор

б исполнитель

в слушатель.

3. Кто он – великий Моцарт:

а русский писатель;

б зарубежный композитор;

в европейский художник.

4. Этот город подарил миру великого Моцарта:

а Москва;

б Лондон;

в Зальцбург.

7. Определите верное утверждение:

а «Маленький Моцарт был очень ленивым, как и все дети его возраста»;

б «Маленького Моцарта называли чудо-ребенком, так как с малых лет был вундеркиндом»;

в «Маленького Моцарта никто не знал, он стал знаменит намного позже».

8. Любимый музыкальный инструмент В.А. Моцарта:

а клавесин;

б орган;

в гитара.

9. Почему маленького Моцарта называли «чудо-ребенком»?

А  он с трех лет играл на клавесине, а с шести – на скрипке

б очень рано стал игроком в местной футбольной команде;

в начал петь и выступать на конкурсах песни.

 

0.7(0.8) 02.22 Д/З Рисунок (Иллюстрация) к теме балет. 

Нарисовать или наклеить в тетради рисунок относящийся к балету 

Тема: Балет

Балет С.Прокофьева "Золушка"

"Вальс"

31.01.22

Тема: Музыкальный театр.Опера

Опера - это музыкальный спектакль, где все актеры поют

 

Опера М.Коваля "Волк и семеро козлят"

(хор из оперы)

"Волк и семеро козлят на новый лад"

"Мама - первое слово"

Урок музыки 09.11.21

Тема: Колыбельные (Д/З записать в тетрадь выделенное красным шрифтом. Выучить( вспомнить) 1 куплет любой колыбельной песни.)

Колыбельной песней убаюкивает мать младенца. Русское слово «колыбельная» происходит от глагола «колыбать» (колыхать, колебать, качать, зыбать).

Колыбельная песня исполняется вечером, перед сном, а это значит колыбельные песни тихие, спокойные, нежные, ласковы. Многие из них вам известны с раннего детства.

Сколько младенцев засыпало под звуки незатейливой песни колыбельной. Их пели наши бабушки, прабабушки, наши мамы. Мама передает малышу свои тепло и нежность, ласково поглаживая малыша, передает свои чувства любви.

Колыбельная из кинофилима " Долгая дорога в  дюнах"
" За печкою поет сверчок"

 «Спят усталые игрушки» композитор Аркадий Островский и поэт Зоя Петрова

КОЛЫБЕЛЬНЫЕ – это самые древние песни, дошедшие до нашего времени. Из множества песен вы всегда узнаете колыбельную по её убаюкивающей интонации.

Спасибо за урок.

Уроки музыки 
IV четверть
30.03.21

Тема: Сюита М.П. Мусоргского  "Картинки с выставки"

Сюи́та (от фр. suite — «ряд», «последовательность», «чередование») - музыкальное произведение состоящее из отдельных картин, связанных одним сюжетом

М.П. Мусоргский сюита "Картинки с выставки"
" Избушка на курьих ножках"
"Балет невылупившихся птенцов"

                                                                Поем вместе:

                                                             спасибо 

III четверть 

Урок 16.02.21

Балет С.С. Прокофьева "Золушка"

Викторина по сказке Золушка (Ш. Перро) (Ответить устно)

 1. Почему Золушку так назвали?

 а) в ее комнате находился ящик с золой

б) потому что она была золотая

в) это ласковое имя от имени Зоя

 2. Чем занималась Золушка?

 а) ухаживала за животными

б) весь день играла и пела

в) мыла, стирала и готовила еду для своей мачехи и ее дочерей

 3. Какой характер был Золушки?

 а) она была доброй, отзывчивый

б) она была злой, ее все раздражало

в) она была равнодушной, ничего ее не радовало и не огорчало

 4. Кто помог Золушке попасть на бал во дворец короля?

 а) ее крестная, Фея

б) ее взяла с собой мачеха

в) она сама отправилась во дворец

 5. Из чего Фея сделала карету?

 а) из арбуза

б) из тыквы

в) из дыни

 6. В кого превратились серые мыши?

 а) в кучера и лакеев

б) в лошадей

в) в собак

 7. Из чего были сделаны необыкновенно красивые туфельки Золушки?

а) из серебра

б) из хрусталя

в) из дерева

 8. Какой наказ дала Фея Золушке?

 а) не танцевать на балу

б) не разговаривать с принцем

в) вернуться домой, когда часы пробьют 12 раз

 9. Что произойдет, если Золушка не исполнит этот наказ?

 а) она очень сильно заболеет

б) Фея никогда ей больше не будет помогать

в) карета превратится в тыкву, лошади — в мышей, а платье Золушки вновь станет грязным и рваным

 10. Что случилось с Золушкой, когда она попала на бал?

 а) никто не заметил ее присутствия

б) все были очарованы ею, а принц протанцевал с Золушкой весь вечер

в) мачеха догадалась, что эта прекрасная незнакомка — Золушка, и всем рассказала об этом

 11. Золушка побежала домой, потому что часы уже начали бить 12 раз, и:

 а) снова стала замарашкой, и принц увидел, что она вовсе не принцесса

б) потеряла свою хрустальную туфельку и успела спрятаться под лестницей, так что принц не успел ее догнать

в) быстро сбежала по лестнице, вскочила в карету и уехала домой

 12. Какой приказ отдал Король, чтобы найти прекрасную незнакомку, потерявшую хрустальную туфельку?

 а) устроить еще один пышный бал, на который будут приглашены все девушки королевства

б) расклеить повсюду объявления о ее розыске

в) примерить туфельку всем девушкам королевства, а на той, которой эта туфелька подойдет, принц женится

 13. Что случилось, когда до Золушки дошла очередь примерить хрустальную туфельку?

 а) она ее нечаянно сломала

б) она легко надела туфельку, но не смогла показать вторую туфельку, потому что потеряла ее

в) она достала из кармана вторую туфельку, а появившаяся Фея снова превратила ее грязное платье в изысканный наряд

Урок 09.02.21
Тема: Балет

Бале́т (фр. ballet, от итал. ballare — танцевать) Музыкальный спектакль, где все артисты танцуют.

Сергей Сергеевич Прокофьев 

Сегодня мы познакомимся с балетом С.С. Прокофьева "Золушка"

по одноименной сказке Шарль Перро

Музыка к балету написана в период с 1940 по 1944 год.

Давным-давно жила-была одна счастливая семья: отец, мать и их единственная дочка, которую родители очень любили. Много лет жили они беззаботно и радостно. К несчастью, однажды осенью, когда девочке исполнилось шестнадцать лет, ее мать тяжело заболела и через неделю умерла. В доме воцарилась глубокая печаль. Прошло два года. Отец девочки познакомился с одной вдовой, у которой были две дочки, и вскоре женился на ней. С первого дня мачеха возненавидела свою падчерицу. Она заставляла ее делать всю работу по дому и не давала ни минуты покоя. 

Сводные сестры Золушки не отличались характером от своей злой и ворчливой матери. Завидуя красоте девушки, они заставляли ее прислуживать им и все время придирались к ней.

Гавот из балета   Золушка. С.С.Прокофьева 

Золушка поехала на бал и была ещё наряднее, чем в первый раз.

Золушке было очень весело, и она совсем позабыла о том, что приказывала ей волшебница. Она думала, что нет ещё и одиннадцати часов, как вдруг часы стали бить полночь. Неужели на самом деле уже полночь? Но часы неумолимо пробили двенадцать раз.

Вальс из балета "Золушка" С.С. Прокофьева

Урок 11.12.20
Тема : Музыка Нового года
Балет П.И. Чайковского "Щелкунчик"

 На новогоднем празднике девочке Мари подарили куклу - Щелкунчика, с помощью которой раскалывают орехи. Ночью оживший Щелкунчик во главе кукольного войска вступает в битву с Мышиным Королем и его армией. В трудную минуту Мари спасает Щелкунчика.

Марш из балета "Щелкунчик"

Щелкунчик превращается в прекрасного Принца, и они вместе отправляются в страну сказок

"Вальс цветов" из балета "Щелкунчик"

поем вместе

спасибо

Урок 04.12.20

Д/З Иллюстрация к песне Л. Книппера "Почему медведь зимой спит" (тетрадь сдать 07.12.20)

Тема: Молитва

Наверное, многие были на службе в церкви, а служба в храме — это прежде всего молитва. Мы с ней познакомимся через музыку Чайковского. Оказывается, самая первая пьеса в «Детском альбоме» - это «Утренняя молитва». Ведь именно с утренней молитвы начинался день каждого ребенка во времена Чайковского.

П. И. Чайковский "Утренняя молитва" из цикла " Детский альбом"

Молитва – обращение к Богу 

П. И. Чайковский "В церкви" из цикла " Детский альбом"

Иконостас — важнейший художественный элемент внутреннего оформления русских храмов, самое главное место в церкви. Слово «икона» по-гречески - образ. Образы святых людей сопровождали человека всюду - в храме, в доме, в дороге...

Русский святой Сергий Радонежский

 Поем вместе:

спасибо

Урок муз ыки 27.11.20

Тема : Святые земли Русской

разучиваем новогодние песни:

Почему медведь зимой спит

спасибо за урок

Урок музыки 20.11.20

Д/З Ответить на вопросы теста. Тетрадь сдать 23.11.20

Тема: Колокольные звоны 

История колоколов

П. И. Чайковский " В Церкви"

Тест

1. Этот колокольный звон предупреждал людей об опасности.

А Двузвон

Б Набат

В Перезвон

2. Церковный звон одним большим колоколом, извещающий о начале богослужения.

аТрезвон

бПеребор

в Бгаговест

3. Как называют музыканта, который умеет звонить в колокола?

Дирижёр

Звонарь

4. Башня с колоколами на здании церкви или у церкви.

а Музей

б Театр

в Звонница

 5. Цветок, который по легенде, стал прототипом церковных колоколов.

А Колокольчик

Б Ромашка

6. Город, в котором находится единственный в России Музей колокольчиков, где есть колокола не только из России, но и Азии, Америки.

А Валдай

 Б Кемерово

 В Москва

7. Как называется самый большой колокол в мире? 

а Губернаторский колокол

 б Императорский колокол

 в Царь –колокол

 Спасибо за урок.

Урок музыки 13.11.20

ма урока: Эти разные марши

Встречный марш

Цирковой марш

С.С. Прокофьев. Марш

 С. С. Прокофьев 

"Шествие кузнечика"

Поем вместе

" Если с другом вышел в путь"

Д/З  Сдать долги!

Урок музыки 09.10.20

Тема урока:Танцы, танцы, танцы

Вальс (фр. valse) — общее название бальных, социальных и народных танцев музыкального размера 3/4, исполняется преимущественно в закрытой позиции. Наиболее распространена фигура в вальсе — полный оборот в два такта с тремя шагами в каждом.

Впервые вальс стал популярен в Вене в 80-х годах XVIII века, в последующие годы распространившись во многие страны. Вальс, особенно с закрытыми позициями, стал образцом для создания многих других бальных танцев. Позже были созданы многие разновидности вальса.

П. И. Чайковский балет "Щелкунчик" Вальс цветов

 

Полька

По́лька — быстрый, живой, энергичный, центральноевропейский танец, а также жанр танцевальной музыки. Музыкальный размер польки — 2/4 . Полька появилась в середине XIX века в Богемии (современная Чехия), и с тех пор стала народным танцем.

Камаринская 

Кама́ринская (Комаринская (дорога), Комаринский, Комаринский мужик; белор. Камарыцкі) — русская народная плясовая песня, пляска под эту песню, популяризованная в одноименной увертюре Михаила Ивановича Глинки.

Д/З Иллюстрация к танцам: вальс, полька, камаринская (выполнить в тетради) Принести в школу 12.10.20

Спасибо

Урок музыки 25.09.20

Тема урока:Музыкальные инструмент. Фортепиано.

Послушать пьеся из "Детского альбома" П.И. Чайкогвского: "Слодкая греза", "Игра в лошадки", "Марш деревянных солдатиков", "Баба Яга".

? Какой инструмень звучит в пьесе "Сладкая греза"

 - Фортепиано

П. И. Чайковский часто писал свои пьесы для исполнения их на фортепиано. В том чичсле и "Детский вльбом". Продолжим знакомсто с пьесами из этого альбома.

 

"Болезнь куклы"

Д/З  Нарисовать в тр. разновидности фортепиано: рояль, пианино, синтезатор ( электронное пианино). Принести в школу не поздее 30 .09.20. Спасибо 

Урок музыки 18.09.20

Тема урока: Мир ребенка в музыкальных образах

Весной 1878 года П.И. Чайковский вернулся на родину из-за границы и приехал погостить на Украину, в семью своей сестры Александры Ильиничны Давыдовой. В свободное время П.И. любил возиться со своими маленькими племянниками. У Александры Ильиничны было семеро детей, и Чайковский без устали придумывал для них праздники с кострами, фейерверками и, конечно, танцами, где он сам аккомпанировал на рояле.

Его маленький племянник в отведённые для занятий часы с трудом осваивал премудрости игры на фортепиано. Сидя на веранде за чаем, Пётр Ильич слышал, как в соседней комнате терзает гаммы и этюды незадачливый "пианист". Ему стало жалко малыша, и он решил написать цикл лёгких фортепианных пьес, разнообразных по характеру, с оглядкой на трудности начинающего, пьес лёгких, запоминающихся, с интересными названиями.

Здесь встречаются картины природы и названия детских игр. Сказочные персонажи и танцевальные мелодии. "Детский альбом" - это 24 лёгкие пьесы для фортепиано. На титульном листе первого издания: "Посвящается Володе Давыдову. Детский альбом. Сборник лёгких пьес для детей".

"Садкая греза"

"Игра в лошадки"

"Марш деревянных солдатиков"

"Баба Яга"

Поем вместе

 Е. Зарицкая "Светлячок"

 Д/З. Выучить 1 куплет в песне "Светлячок". Сделать иллюстрации к пьесам из "Детского альбоиа  П.И. Чайковского: "Игра в лошадки", "Марш деревянных содатиков", "Баба Яга" ( завести тетрадь по музыке, Д/З выполнить в тетр. Принести в школу на проверку)

Урок музыки 11.09.20

Тема. Россия - Родина моя
Тема урока: Мелодия- душа музыки

Г. Струве "Моя Россия"

М.П. Мусоргский "Рассвет на Москве-реке"

 А.Александров
С. Михалков (запомнить авторов)
 Гимн Российской Федерации

Гимн - торжественная песня (выучить определение)

Песни о Родине  называют патриотическими.

Патриот - тот, кто любит свое отечество, родину, предан своему народу, готов на жертвы и подвиг ради своей родины. (запомнить)

Поем вместе.

                                                       Спасибо!

Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Урок музыки "Звучит нестареющий Моцарт"

В. А. Моцарт "Маленькая ночная серенада"

Танцуем вместе.

Поем вместе.

Д/З. Тест по теме"Звучит нестареющий Моцарт"

Урок 16.04.20. "Цветик-семицветик". "Все в движении"

ПРЕЗЕНТАЦИЯ  ССылка  Цветик-семицветик

"Шишкина школа". Темп.

М.И. Глинка "Попутная песня"
(в каком темпе звучит эта песня?)

Танцуем вместе

Поем вместе

Урок 23.04.20.

Тема: Музыка учит людей понимать друг друга

Презентация
ссылка
Музыка учит людей понимать друг друга

видео урок 

Г. Струве "Я хочу услышать музыку"

Послушате песню, ответьте на вопросы (устно): какой лад (мажор, минор), какой темп (быстрый , медленный), какой регистр (высокий, средний, низкий), какой тембр (чей голос, какие инструменты звучали), какая мелодия (нежная, тревожная и т.д.)

Молодцы!

 Отдыхаем!

Ребята,  скоро 9 мая  - День Победы!

Споем самую популярную песню военных лет "Катюша"

музыка Матвея  Блантера
слова  Михаила Исаковского
"Катюша"

Домашнее задание: нарисуйте музыкальный ЦВЕТИК-СЕМИЦВЕТИК, подпишите все средства музыкальной выразительности ( темп, тембр и т. д) . Спасибо.

Ребята, если есть возможность, записывайте свое исполнение песни, присылайте на адрес электронной почты, буду рада вас услышать. Спасибо! Жду!

Урок 30.04.20

"Два лада "

 Г. Свиридов "Весна и осень"

Мажор  и минор. Танцем вместе.

Песни Победы!

 Слова: Борис Ласкин Музыка: Даниил и Дмитрий Покрасс "Три танкиста"

Текст песни "Три танкиста"

На границе тучи ходят хмуро,

Край суровый тишиной объят.

У высоких берегов Амура
Часовые родины стоят

Там врагу заслон поставлен прочный,
Там стоит, отважен и силен,

У границ земли Дальневосточной
Броневой ударный батальон.

Там живут, и песня в том порука,
Нерушимой, крепкою семьей

Три танкиста – три веселых друга
Экипаж машины боевой.
Три танкиста – три веселых друга
Экипаж машины боевой.

ПОРУКА - гарантия

Спасибо !

 

Урок 07.04.20

Песни Победы! 75

Ещё той ночью игры снились детям,
Но грозным рёвом, не пустой игрой,
Ночное небо взрезав на рассвете,
Шли самолёты на восток.
Их строй

Нёс, притаясь, начало новой ноты,
Что, дирижёрским замыслам верна,
Зловещим визгом первого полёта
Начнёт запев по имени — война.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

 Июнь. Россия. Воскресенье.

Рассвет в объятьях тишины.

Осталось хрупкое мгновенье

До первых выстрелов войны.

В. Лебедев-Кумач "Священная война"

Когда на смерть идут - поют,

А перед этим можно плакать.

Ведь самый страшный час в бою-

Час ожидания атаки.

Б. Окуджава "Десятый батальон"

Как один за Родину мы встали,
Равнодушных между нами нет,
Каждой тонной выпущенной стали
Мы крепим величие побед.

Н. Осошник "Закаты алые"

 

Ласкин Б.

 Мокроусов Б.

"Песенка фронтового шофера"

Eщe тoгдa нac нe былo нa cвeтe, Koгдa гpeмeл caлют из кpaя в кpaй. Coлдaты, пoдapили вы плaнeтe Beликий Maй, пoбeдный Maй!

 

Е Плотникова " О той весне"

 

День Победы 9 Мая –

Праздник мира в стране и весны.

В этот день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,

Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу

И вернувшим нам мир и весну!

(Н. Томилина)

Д. Тухманов "День Победы!"

 С Праздником! С Днем Победы!

Урок 14.05."Природа и музыка"

К. Сен-Санс "Карнавал животных"
"Лебедь"

К. Сен-Санс "Карнавал животных"

"Слон"

Танцуем вместе

Поем вместе.

Д/З

Итоговый тест по Музыке. 2 класс.

. Выбери правильный ответ и обведи его.

1. Композитор – это тот, …:

             А) …кто руководит хором

             Б) …кто пишет музыку

             В) …кто поет

2. Как мы называем человека, который поет один?

               А) солист

               Б) хор

3. Чем записывают музыку?

              А) буквами

              Б) нотами

              В) цифрами

4. Когда мы танцуем, то соблюдаем в движении:

А) Темп

Б) Слух

В) Мелодию

5. Как называется произведение, которое мы поем голосом?

А) марш

Б) танец

В) песня

6. Кто из русских композиторов написал музыкальную сказку «Петя и волк»?

              А) П.Чайковский

               Б) С.Прокофьев

               В) М.Мусоргский

7. Что музыка может изобразить?

               А) капли дождя

               Б) одежду

               В) прическу

8. Какая песня относится к народным?

                А) Песня о картинах

                Б) Во поле береза стояла

                В) Настоящий друг

10. Музыка, под которую хочется шагать, называется?

              А) песня

              Б) марш

              В) танец

11. Найди неверный признак жанра «опера» и отметь его.

• Исполняется в театре.
• Все слова исполняются под музыку.
• Актеры танцуют в специальной обуви.
• Актеры выступают в костюмах.

Ответы присылать на адрес эл. почты mary.bunakova@mail.ru или сетевой. 

Спасибо!

Урок 21.05.20.

Дорогие, ребята, сегодня у нас последний урок музыки в этом учебном году.Предлагаю поиграть!

Танцуем вместе!

Поем вместе!

 СПАСИБО!

Хороших каникул!

И мы пошли сквозь вихрь смертей,
Через огонь, разор и беды…
И много-много долгих дней
Нас отделяло от победы. © https://otmetim.info/stixi-o-vojne/

Когда на смерть идут – поют,
А перед этим
можно плакать.
Ведь самый страшный час в бою –
Час ожидания атаки
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Июнь. Россия. Воскресенье.
Рассвет в объятьях тишины.
Осталось хрупкое мгновенье
До первых выстрелов войны.

Через секунду мир взорвётся,
Смерть поведёт парад-алле,
И навсегда погаснет солнце
Для миллионов на земле.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Ещё той ночью игры снились детям,
Но грозным рёвом, не пустой игрой,
Ночное небо взрезав на рассвете,
Шли самолёты на восток.
Их строй

Нёс, притаясь, начало новой ноты,
Что, дирижёрским замыслам верна,
Зловещим визгом первого полёта
Начнёт запев по имени — война.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Ещё той ночью игры снились детям,
Но грозным рёвом, не пустой игрой,
Ночное небо взрезав на рассвете,
Шли самолёты на восток.
Их строй

Нёс, притаясь, начало новой ноты,
Что, дирижёрским замыслам верна,
Зловещим визгом первого полёта
Начнёт запев по имени — война.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny

Ещё той ночью игры снились детям,
Но грозным рёвом, не пустой игрой,
Ночное небо взрезав на рассвете,
Шли самолёты на восток.
Их строй

Нёс, притаясь, начало новой ноты,
Что, дирижёрским замыслам верна,
Зловещим визгом первого полёта
Начнёт запев по имени — война.
https://stihi-russkih-poetov.ru/poems/stihi-o-nachale-voyny-22-iyunya-1941-goda-protiv-fashizma-za-svobodu-rodiny